MAT-50 (Measurement Ambiguity Tolerance - 50) шкала переведена и аппробирована by Id

Автор: Robert W. Norton

Год разработки: 1975

Теоретический конструкт: интолерантность к неопределенности как «тенденция воспринимать неопределенную информацию как разновидность психологического дискомфорта или угрозы

Инструкция: оцените справедливость суждения по шкале от -3 до 3

Текст шкалы:

Вопросы	Оценка
Меня беспокоит, если мои близкие друзья относятся ко мне двояко	-3  -2  -1   0   1   2   3
Если рядом смеются люди, я всегда хочу знать причину их смеха	-3  -2  -1   0   1   2   3
Я сильно переживаю, если не знаю, как мои действия повлияют на окружающих	-3  -2  -1   0   1   2   3
Я переживаю, когда знакомлюсь с новыми людьми, как они меня воспримут	-3  -2  -1   0   1   2   3
Я не стремлюсь быть слишком искренним с окружающими	-3  -2  -1   0   1   2   3
Мне не нравится, когда люди избегают ответов на мои вопросы, отвечая вопросом на вопрос	-3  -2  -1   0   1   2   3
Меня сильно раздражает, если кто-нибудь не может прямо рассказать о себе	-3  -2  -1   0   1   2   3
Я беспокоюсь, если не могу понять ход мыслей моего собеседника	-3  -2  -1   0   1   2   3
Я предпочитаю говорить людям, что я думаю о них, даже если это им не нравится	-3  -2  -1   0   1   2   3
Мне сложно работать, если вокруг нет людей, с которыми можно пообщаться	-3  -2  -1   0   1   2   3
Если кто-нибудь оценивает меня, я предпочитаю, чтобы он говорил максимально четко и ясно	-3  -2  -1   0   1   2   3
Я сильно тревожусь, если мои должностные функции определены нечетко	-3  -2  -1   0   1   2   3
Мне бы не понравилась работа ученного, так как я никогда не смог бы сделать все работу полностью (наука всегда открывает новое)	-3  -2  -1   0   1   2   3
Если бы я был доктором, я предпочел бы ясную и понятную работу хирурга или рентгенолога, неопределенной работе психиатра	-3  -2  -1   0   1   2   3
Начав выполнять одно задание, я предпочту закончить его, и только потом браться за другое	-3  -2  -1   0   1   2   3
Прежде чем взяться за важную работу, я предпочитаю узнать, сколько она займет времени	-3  -2  -1   0   1   2   3
Решая задачу коллективно, всегда лучше подходить к ее решению систематично и  структурировано	-3  -2  -1   0   1   2   3
Меня мало привлекает проблема, если я думаю, что она не имеет решения	-3  -2  -1   0   1   2   3
Я не берусь за групповые проекты, если не чувствую уверенности, что они будут успешными	-3  -2  -1   0   1   2   3
Я чувствую себя очень некомфортно, если мне необходимо принять решение, в ситуации нехватки информации	-3  -2  -1   0   1   2   3
Я не люблю решать проблему, если ее последствия мне не ясны до конца	-3  -2  -1   0   1   2   3
Сложная проблема привлекает меня, только если у меня есть четкое представление об общем масштабе самой проблемы	-3  -2  -1   0   1   2   3
Совещания менее эффективны, если на них четко не определена "повестка дня"	-3  -2  -1   0   1   2   3
Наибольшее удовольствие от вечеринок, я получаю, когда знаю большинство присутствующих	-3  -2  -1   0   1   2   3
Перед тем пойти на вечеринку, я всегда стремлюсь узнать, что именно за вечеринка будет	-3  -2  -1   0   1   2   3
Я чувствую себя довольно встревоженным, когда оказываюсь в ситуациях, где не могу контролировать происходящее	-3  -2  -1   0   1   2   3

 

Расчет балла по шкале:

 

Все результаты по шкале складываются. Чем выше тестовый балл тем выше интолерантность к неопределенности

 

 Интерпретация балла по шкале:

 

Чем выше тестовый балл тем выше интолерантность к неопределенности.